Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Реферативна база даних (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>A=Sazukina T$<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
1.

Sazukina T. P. 
Case studies method in teaching the professional English language at higher school [Електронний ресурс] / T. P. Sazukina // Публічне урядування. - 2016. - № 1. - С. 212-217. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pubm_2016_1_20
The article is dedicated to the analysis of the application of the case studies method, which for a rather long period of time has been used for teaching business, managers, lawyers, doctors and in the sphere of social sciences, for teaching the professional English language, with the aim of defining to what extent students use the material learned previously, in real situations. On the grounds of analysis of theoretical sources and pedagogical practices, the author offers a direction for searching the most efficient approaches and ways of solving the question of developing the problematic active basis for teaching the professional English language in the context of the case studies method implementation.Проанализировано использование метода кейс стадиз, который уже довольно долгое время используется при обучении бизнесу, менеджменту, юриспруденции, медицине и в сфере социальных наук, для обучения профессиональному английскому языку с целью определения, насколько студенты используют изученный материал в реальных ситуациях. Предложено направление поиска наиболее продуктивных подходов и способов решения вопроса развития проблемно-деятельностной основы обучения профессиональному английскому языку в контексте внедрения кейс-метода.
Попередній перегляд:   Завантажити - 132.128 Kb    Зміст випуску    Реферативна БД     Цитування
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського